Онлайн-сопровождение

С первых месяцев жизни ребёнка

работаем с 3 месяцев, не теряем драгоценное время

В удобном онлайн-формате

без привязки к расписанию и расположению центра

Из любой точки мира

включая малые населённые пункты, где нет профильных специалистов

от нейропсихологов, логопедов, специалистов по двигательной коррекции и сенсорной интеграции, дефектологов и психологов

Помогаем родителям в гармоничном и целостном развитии детей

Почему к нам обращаются родители

Специалисты разного профиля готовы помочь родителям, которые:

Нуждаются в поддержке и понятных шагах

06

Хотят мягко развивать малыша в норме и не упустить важные «окна развития»

05

Устали ходить по специалистам без результата

04

Ищут системный подход, а не отдельные консультации

03

Столкнулись с диагнозом - у ребёнка ЗПР, РАС, СДВГ, ДЦП

02

Переживают из-за речевых, поведенческих или сенсорных трудностей у ребёнка

01

Преимущества онлайн-сопровождения

Онлайн-сопровождение эффективно и гораздо доступнее

чем посещение очного центра

Вы — часть процесса, не просто наблюдатель

Специалист научит вас, как помогать развиваться ребёнку через игры, которые можно делать в любое время в парке или дома

Занятия в безопасной и привычной среде

Ребёнок не пугается, легче включается в процесс, а вы не тратите время и силы на дорогу до очного центра

Динамика и результат

Регулярно отслеживаем изменения и корректируем план занятий

Эмоциональная поддержка

Не нужно ждать следующего приёма. В чате специалисту можно задать вопрос, поделиться тревогой и получить поддержку

Подбор специалиста и плана занятий

С учётом запроса, возраста и индивидуальных особенностей вашего ребёнка

Согласно исследованиям, ежедневные короткие занятия помогают: сформировать устойчивые нейронные связи, улучшить структуру и функцию мозга, закрепить навык на уровне автоматизма

Руководитель центров «Муза Кидс», клинический психолог, нейропсихолог, поведенческий аналитик, дефектолог-магистр

Процесс онлайн-сопровождения

7 шагов к гармоничному развитию ребёнка

Ребёнок со специалистом не контактирует, а занимается в безопасной для него обстановке с родителем

7 шаг

В конце каждой недели специалист присылает вам отчёт о динамике и полученных результатах. Если ребёнку трудно или очень легко, занятия корректируются

6 шаг

У родителя и специалиста есть связь в чате, чтобы вы могли задавать вопросы и делиться успехами малыша

5 шаг

Вы самостоятельно занимаетесь с ребёнком по рекомендациям в соответствии с видеоуроками и планом занятий

записаться

1 шаг

Оставьте заявку на сайте. Администратор свяжется с вами, чтобы уточнить запрос и пожелания по подбору специалиста

2 шаг

Перед началом сопровождения специалист свяжется с вами и попросит заполнить карту клиента

4 шаг

Специалист смотрит видео, а затем отправляет заключение, план коррекции и программу упражнений с видеоинструкцией по их выполнению

пример упражнения

3 шаг

Специалист проанализирует заполненную карту и дополнительно попросит вас записать на видео, как малыш выполняет упражнения по видеоинструкциям

пример упражнения

пример занятия

пример упражнения

Стоимость онлайн-сопровождения

Единая стоимость сопровождения у любого специалиста по раннему развитию

Онлайн-диагностика

План коррекции с учётом возраста и особенностей ребёнка

Поддержка в личном чате

Видеоуроки с техникой выполнения упражнений

Еженедельные отчёты о прогрессе

16000 ₽

выгоднее на 25%

28 дней

10000 ₽

14 дней

Рекомендованная продолжительность сопровождения для достижения и закрепления результатов нейрокоррекционной работы — 3-6 месяцев

записаться

С вами работает сильная команда: нейропсихологи, логопеды-дефектологи, психологи, специалисты по сенсорной интеграции

Специалисты

Каждый специалист имеет профильное образование. В команде только специалисты, прошедшие обучение в онлайн-школе Анастасии Музы

Анастасия Муза

Нейропсихолог раннего возраста, логопед

Ирина Камаева

Нейропсихолог, психолог, логопед

Ольга Ипатова

Ведущий специалист, специалист по моторному развитию и сенсорной интеграции

Марина Епанчинцева

Специалист по сенсорной интеграции

Ксения Воржеинова

Об основателе

анастасия муза — Основатель онлайн-направления и сети нейроцентров «Муза Кидс»

600 диагностик в год по всему миру, благодаря которым более 7000 детей заговорили и начали развиваться по возрасту

Приглашенный эксперт телеканалов Рен ТВ, НТВ и ТНТ

Автор образовательных программ по детской нейропсихологии — обучает специалистов и родителей, помогая сделать коррекцию доступной и эффективной

22 специалиста разных направлений в команде, что позволяет работать центрам «Муза Кидс» в междисциплинарном подходе

Более 13 лет практической работы: уникальный опыт, который сочетает нейропсихологию, дефектологию, поведенческий анализ и двигательную терапию

Детский нейропсихолог, клинический психолог, магистр дефектологии, двигательный терапевт, ESDM-терапист, эксперт в сфере диагностики и коррекции когнитивных нарушений у детей

Отзывы

Лучше всего о результатах онлайн-сопровождения вам расскажут отзывы родителей

Более 80% семей отмечают улучшение речи, внимания и поведения

«Уже через три месяца занятийсын стал лучше чувствовать тело, улучшилась моторика. За время запнятий он стал более чётко выговаривать звуки, шипящие даются легче. Мне очень импонирует подход, в котором всё понятно и последовательно, мы идём от простого к сложному. Я вижу динамику, я понимаю, что и для чего мы делаем и это мотивирует на успех»

Анна, мама Макара (5 лет)

Импульсивность, синкинезии, проблемы с автоматизацией звуков

«Мы ещё в сопровождении, но уже есть результаты. Ребёнок стал собраннее, реже стал подвисать, стал лучше чувствовать своё тело, стал усидчивее. Плюс сопровождения в том, что я могу самостоятельно заниматься с ребёнком, и в то же время у меня есть чёткий маршрут и понимание, что надо делать, а также поддержка и обратная связь. Мы «бьём» именно в слабые места, которые требуют коррекции, а не развиваем всё подряд»

Наталья, мама Александра (5 лет)

Импульсивность, невнимательность, моторная неловкость

«У дочки синдром Дауна. За время занятий у неё улучшились ходьба и прыжки, стала бегать быстрее, прогресс в речи, стала задавать вопросы и лучше строить предложения. Очень удобно заниматься онлайн, так как мы живём в деревне, здесь нет таких специалистов. Ближайший город далеко. Мы очень благодарны за ваш труд»

Наталья, мама Алисы (6 лет)

Синдром Дауна , моторная неловкость, невнимательность, нарушения слоговой стороны и произношения звуков

«Через 2 месяца работы дочь заговорила простыми предложениями. Обратную связь специалист давала, как только мы присылали видеоотчёт. Практически каждый день было новое задание с корректировкой навыков. Сейчас проблем с речью нет, но мы продолжаем работу в более спокойном режиме, подтягивая слабые стороны, чтобы к школе максимально скомпенсировать все особенности. Спасибо за терпение, профессионализм и огромную любовь к детям»

Мария, мама Милании (2,7 года)

Запуск речи

«Занимаемся с августа 2024 года, уже в октябре-ноябре у нас были значительные улучшения «скачком». Сейчас идёт постепенное и регулярное улучшение. Ребёнку было 9 лет, когда мы начали работать над тем, что нужно было делать в 3−4 года. Основные проблемы — отставание по возрастным нормам в чтении и письме. Сейчас мы догнали по показателям «среднячок» класса»

Юлия, мама Киры (9 лет)

Проблемы со школьной программой, дисграфия

«У Вероники наконец-то выделилась ведущая рука. Заметила, что она стала делать всё правой рукой. И в целом по еженедельной динамике было видно, что прогресс очень большой. Ещё очень понравился сам формат, который гарантирует 100% правильное выполнение упражнений. Все упражнения Веронике нравились и она с удовольствием их выполняла. С удовольствием вернёмся к вам ещё»

Марина, мама Вероники (5 лет)

Сложности в выделение ведущей руки, паузы в речи, преимущественно односложные предложения